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Descrição do Produto
Este livro tem uma configuração pragmática por trabalhar a realidade da escola e os projetos que nela se realizam, concretizados nos componentes curriculares da educação básica. Assim, estendendo-se da escola da educação básica à de ensino superior da rede pública e particular de ensino, o livro não só propõe caminhos a serem percorridos no planejamento, desenvolvimentos de processos de ensino e aprendizagem nas unidades escolares, como também discute praticas originárias de projetos e convida os leitores à analise e reflexão sobre essas práticas. Portanto, o livro mostra como fazer o projeto acontecer na escola e, nesse sentido, propõe e estimula realizá-lo no contexto escolar. É, também, um tributo a Maria Antonia Granville, professora e pesquisadora que se foi, após anos de convivência com uma doença impiedosamente letal e, paradoxalmente, responsável por lhe dar tanta força para viver e produzir; tributo à sua trajetória de educadora e formadora na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Especificações técnicas de Projetos pedagogicos no contexto escolar
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