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Educação e Empresa se encaixam em duas racionalidades dentro de uma mesma dimensão. Enquanto a educação é eminentemente discursiva e especulativa, a empresa é operativa e prática. A educação fixa suas expectativas em amplos horizontes temporais, em troca a empresa acentua o resultado imediato, mas em concordância com expectativas de médio prazo. A educação busca reconhecimento por "o que se sabe", a empresa identifica os méritos com "o que se faz". A educação opera de acordo com a segurança do provado e estável, a empresa se sente mais inclinada para o risco e a troca. O que o livro Gestão Cultural deseja mostrar é que a educação e a empresa partem e se sustentam pelo conhecimento e agem em prol da realização do Homem. São simplesmente distintas.


Especificações técnicas de Gestão Cultural:Relações e Significados






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