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Desenvolvido no interior da Universidade Regional de Blumenau, o livro traz esforços de educadores, instituições e instâncias gestoras gerando diálogos sobre o processo de Formação docente. As reflexões e críticas apresentadas neste livro foram de longo tempo de trabalho. Elas têm em vista a construção e reforço de coletivos pensantes, a ampliação do poder de intervenção dos Professores em transformações na realidade educacional e social. Expõem discussões entre partes em busca de desenvolvimento profissional docente.


Especificações técnicas de Formação de Professores: Políticas, Gestão e Prática






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