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Neste livro os autores compartilham resultados de pesquisas e reflexões sobre práticas e materiais pedagógicos desenvolvidos para alunos com necessidades especiais em espaços formais e não formais de Educação. Partindo de diferentes perspectivas teóricas e elegendo variados objetos empíricos, a obra propõe novas possibilidades de investigação e de aplicações dos resultados de pesquisa no campo da Educação científica. A temática da surdez ganha destaque, embora sejam também contempladas as demandas educacionais de cegos e, ainda, questões mais amplas referentes à Acessibilidade.
Especificações técnicas de Educação Científico, Inclusão Social e Acessibilidade
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